但是无论我怎么写都也不像,指的是用笔的内在之力以及纸上的点画所外现的力量

来源:http://www.siagtgwhlc-offer.com 作者:墨韵 人气:55 发布时间:2020-02-27
摘要:笔画所着重的是笔力。近代著名学者梁启超在一篇文章中强调笔力对书法的重要性时说:写字全仗笔力,笔力的有无,断定字的好坏。而笔力的有无,一写下去,立刻就可以看出来。

笔画所着重的是笔力。近代著名学者梁启超在一篇文章中强调笔力对书法的重要性时说:写字全仗笔力,笔力的有无,断定字的好坏。而笔力的有无,一写下去,立刻就可以看出来。

问:中峰行笔该怎么练习? 我知道中峰行笔是含义是让笔尖在写出来的笔画的中间,但是无论我怎么写都也不像。

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如何用笔才能显示出力量呢?唐代书论家孙过庭说:众妙攸归,务存骨气。他所说的骨气,指的是用笔的内在之力以及纸上的点画所外现的力量。随意在纸上滴洒一些墨点,那无骨气,谈不上有什么力量;一个不会用毛笔写字的人,将笔像拿着刷子涂油漆一样在纸上横拖过去,也是无骨气的。用毛笔写字,正确方法是将笔直握着,笔与纸面成90度角。

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如何用锋

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什么是中锋用笔?

中锋用笔其实是一种书写状态,在书写的过程中,毛笔的笔锋始终保持在所写笔画的正中间,和笔杆运动的方向正好相反,这个时候写出来的字笔画两边线条流畅而均匀,线条也显得更加有力度。

横线和竖线的练习

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▲使用毛笔的握笔方法

为什么要练习中锋用笔?

中锋用笔是书法的最根本的用笔方法,其它的所有的用笔都是在中锋用笔的基础上演变而来的,能够写好中锋用笔,才有能力写好其它的更加复杂的用笔。中锋用笔最初来自于篆书,我们说篆书用笔古朴,就是因为篆书的主要的用笔就是中锋用笔。

王羲之早年的书法作品古朴,就是因为他的早期书法以中锋用笔为主,后期书法妍美是因为他在中锋的基础上增加了更多的提按,线条变的更加丰富多姿,这一点从他的行书尺牍《姨母帖》中就可以看出来。

初学书法就是要从中锋用笔开始学起,把中锋用笔这个基础打扎实,那么以后无论练习什么字体都能很好的掌握。

画圆练习

要先学会中锋用笔

那么如何在线条中表现出力量呢?手段多种多样,这里只介绍易懂的两种。

怎样练习中锋用笔?

练习中锋用笔可以从练习楷书或者篆书楷书,也可以把中锋用笔单独拉出来练习,比如只练习中锋线,网上有不少这样的练习方法,我贴出来让大家看一下。

“是”型线练习

通过训练直线、圆和“s”型线,很够很好的练习中锋和中锋的转弯,对于书法里的中锋的训练是很有帮助的,可以试一试。

谢谢邀请,喜欢书法的朋友麻烦点个赞,关注一下头条号@不二斋

说到中锋行笔大家自然想到蔡邕的《九势》,“藏锋,圆笔属纸,令笔心常在点画中行。”意思就是藏锋蕴势,要在纸面上留下圆劲的笔画,就要让笔锋的锋心始终保持在笔画的中间位置运动。古人书法论著中的“棉里针”、“锥画沙”、“印印泥”、“屋漏痕”,都是中锋行笔的结果。

要想能自如掌握中锋行笔,要清楚毛笔的结构。毛笔有笔管一端安装笔头而成。笔头大都由内层笔芯和外层辅毛组成。毛笔的标准是“尖、圆、健、齐”,也就是笔头散开时呈圆形面齐平;笔头溺湿后笔尖收拢,笔头呈圆锥形。当笔锋压下去时,笔锋与纸面形成近似于等腰三角形的接触面,使笔头象纸面注墨形成由线条中间向两边逐渐减少的现象,中间墨浓,逐渐减少。这就是“棉里针”的真正原因。

中锋行笔也分三种情况。正锋中锋、逆锋中锋、顺锋中锋。

逆锋中锋,就是笔毫保持正锋的状态下,笔势逆行,这样的行笔方法,由于笔与纸之间的阻力太大,产生的线条粗涩凝滞,甚至行笔困难,难以书写流畅,动作难度也大,故不常被使用;顺丰正锋,由于拖拽用力,运用比较随机,笔与纸之间的阻力减小,所得笔画滑腻,骨力稍欠;正锋中锋,笔管垂直纸面,指腕配合平衡笔与纸的势力,才会使“横如千里云阵”,“竖如万岁枯藤”,“撇如陆断犀象”,“捺如崩浪雷奔”。

很多人都觉得中锋笔法很难学,其实不然。这里告诉大家一个曾经王羲之秘而不传的方法。王羲之《笔势论十二章并序》里这样说“穷研篆籀,功省而易成;纂集精专,形章而势显。”篆籀笔法就是我们说的中锋笔法,要练好中锋笔法就要向篆籀中去钻研。《篆籀十五篇》现在已经失传,无处觅其踪影。好在《石鼓文》还存世,早年拓片也不少。是学习中锋行笔的不二之选。

有了范本,接下来就是技巧的问题了。

先说执笔,拇指食指捏住笔管,中指无名指一扣一抵。使笔管垂直纸面落笔,指腕协调控制笔管垂直前行。这样练习一段时间就可以了。“存意学者,两月可见其功;无灵性者,百日亦见其本。”这就是王羲之秘告其子王献之的。还告诉他“贻而藏之,勿播于外,戬之秘之,不可示诸又。”

建议每天练习的习作都保留,以作对比。也可以私信本人共同探讨。

中峰行笔该怎么练习?

说这个问题之前,先来说说什么是中锋行笔?

中锋行笔就是写字时笔锋始终在写出来的笔画的中间,写的时候首先要注意笔锋的位置,然后运笔时笔杆要竖直。

从上图可以看出一个笔画中既有中锋也有侧峰,我们在书写毛笔字的时候,千万不要墨守成规,认为有些地方一定要用中锋,比如上图的中锋的地方用侧峰也同样没有问题(当然,这是相对于楷书来说的,如果你练的是篆、隶,那么一定要用中锋行笔),但是尽量不要用偏锋,用偏锋写出来,就会出现一面不平滑的现象,影响字的美观。

要明白中锋行笔只是笔法中的一种而已,要灵活运用。

基础练习方法

再来说说中锋行笔的练习方式,很简单,那就是从画直线、开始,一笔一笔的练,让笔尖始终保持在笔画的中间,而且线条一定要直,先从横画和竖画练起,然后斜45度角,从行到下,从下到上,最后开始练曲线,画圆圈,没有捷径,只能坚持不懈的练习,这个过程不仅能练好中锋行笔,也能掌握控制笔的走势。

等线条练习的扎实了,接下来就要练习笔画,一定要临帖,不能自己瞎练,找一本自己喜欢的名家字帖,从笔画开始,然后偏旁部首,到整字,从易到难,一步步进行练习,练字的时候从笔画中体会中锋行笔的方式,结合其他笔法,循序渐进。

多看帖,多思考,多临帖

好多人练字,拿起字帖来,就是照着写,不认真思考揣摩,要想让毛笔运用自如,必须心里对每一笔,每一画,都有一个清楚的认识,每一笔该怎样入笔,怎样行笔,怎样收笔,都要做到心中有数,闭上眼睛,脑海里能清晰的出现这个字的笔画、结构,这样才能写好字。

坚持不懈

练字是个长期的过程,像题主所说“怎么写都也不像”,其实还是练得少,有位书法家和我说,他练字为写好,一个点,整整练了一个月,想写好书法,没有恒心是不行的。

掌握技巧

多观察,多思考,每次写完一个字后,再仔细看看,自己和字帖的最大差别在哪里?怎样才能写得更好,然后再按自己的理解,再写一次,开始写得时候一定不能快,要慢慢写,一笔一笔的对比,写完的草稿也不要扔掉,过段时间再拿出来看看,对比一下,分析缺点和进步,循序渐进,不愁字写不好。

书法要求线条要扎实,要“力透纸背” 也就是要有根,这和打太极拳一样,讲究脚下要有根。线条入纸,力在线中,给人的感觉是扎扎实实、根深蒂固、不可动摇。线条如水上浮萍,软而无力,漂浮无根,纠其原因主要是:一、笔力不够;二、速度不够。

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除非你是练篆书,否则单纯地训练中锋行笔没有太大的意义。

最近几年看到网上有很多种关于书法线条的训练方法,查询之后好像是由邱振中教授创造的一种方法,教大家练习中锋行笔。但个人感觉脱离了点画、汉字,脱离了临帖只是练习行笔意义不大。

书法不只是中锋一种用锋,还有侧锋行笔,脱离临帖的练习中锋行笔很容易把自己局限起来。

单独的每一笔点画,可能就有侧锋和中锋的不断变化,起笔是侧锋、行笔是中锋、收笔可能又是侧锋,起笔、行笔、收笔都很重要,都决定了点画的形质,而脱离了点画,单独练习中锋行笔意义不大。

书法笔法变化万千,中锋、侧锋、提按、转折、绞转、起笔、行笔、收笔,很多时候就是在这些变化中不断地进行调锋。每一种书体的运笔特征都有所不同,各有特点,只强调一种笔法的训练,势必会让初学者以偏概全。

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多用中锋。中锋就是书写时直着笔杆,将主毫保持在要写的笔画的中央部分,其上的副毫就自然地落在其两边了。中锋用笔,字中有骨,也显得流畅、自然。与中锋相对的是侧锋,它是将主毫偏在线条的一边,显得锋利、险峻。

笔法的练习必须结合临帖

初学书法无非就是笔法和结字的学习,而这两点必须结合临帖来训练。临帖的时候不能只是临,临摹是临和摹相结合的,中间再加上“勾”。

临帖的时候先摹,就是把纸覆盖在原帖上描着写,你会发现如果你运笔不对,你写出来的点画的形状就跟原帖对不上。康有为在《光艺舟双楫》中云:“学书必须摹仿”,“欲临碑,必先摹仿,摹之数百过,使转行立笔尽肖,而后可临焉。”康有为说的要摹上百遍也许略显夸张,但摹的功效是必须要重视的。

通过摹锻炼自己的目力、心力和书写能力,初步掌握字帖的用笔和结字规律。摹的时候要注意点画的形状、位置,一定要笔笔尽肖。

双勾训练,双勾训练就是把通明纸覆盖在字帖之上,一笔一笔地勾描。点画之间有交叉的地方不能空着,而要按照顺序每一笔都单独勾出来。就像上图中勾出的“彼”字一样。在勾的时候要想象每一笔古人是怎么运笔写出来的,观察起笔、行笔、收笔的动作,这对我们理解古人的笔法非常重要。双勾出来之后,再填墨书写,每次勾写2个字左右。

对临,通过上面两个步骤的练习之后,你对字帖的熟悉程度已经很熟了,再对临的时候就很容易临的比较像了。临的难度比上面两个步骤难的多,因此要临的像不容易,这就需要逼着自己多临几遍。

题主说的感觉怎么写都写的不像,就是因为没有通过摹和勾的训练。另外学习书法不能着急,你对用笔的理解是需要时间和不断地临帖来累积的,一开始不像很正常,只要按照正确的方法多练习,再加上时间就一定能越写越好。

以上是翰墨在学习书法中的一些感悟,在这里分享出来跟大家进行交流,感谢您的支持和关注。

单独练中锋最好的办法是提锋写一个横过来的“8”,随着掌握的熟练程度,再通过提按以改变笔锋入纸的深浅度,还可以通过控制速度的快慢,体会笔锋在点画中行的感觉。

这是一种符合字体“八面出锋”原理的(其实是360度无死角的用笔)。

但其实这种单独训练笔法并不是最有效的,就好像打仗,演习总不如实战。故训练中锋最有效的方法还是在临帖中运用准确的笔法。

古人说:“令笔锋在点画中行”,这里的“令”可理解为一种由人掌控的手势,或者说是笔法。王羲之有“押锋”之说,意为在行笔过程中,笔锋的使转、提按难免产生锋的偏差,但只要有笔力能“押”得住,侧锋也同样起到中锋的效果,就是正确的笔法。这种说法,我们可以从王羲之的墨迹中可见一斑,也比较符合书写中的实际情况。

我们在书法练习或创作中,不能老是纠结于中锋的概念。书法的书写过程是极其多变的,不但有字体、法则的多变,而且受人的主观情绪掌控。柳公权有句至理名言“心正则笔正”,米芾的笔法原则是“提锋、竖腕、悬臂”。这些书法大师的用笔论值得我们深思,并在练习中加以领悟,方得中锋笔法真谛。@微头条

中锋行笔是指行笔过程中,笔尖的运行轨迹始终在笔画的正中,一般情况下,毛笔与纸面垂直,这样写出的线条边缘光滑,圆润丰满。

首先毛笔要顺,避免出现锯齿的笔画,执笔要正,笔尖要藏在线条中间,不要外露。

在练习中锋行笔过程中,要学会用提按转换,转动笔杆(可以用顿的方法来调整笔杆)来及时调整,避免出现偏锋情况。

在最初练习时候,可以尝试一下用篆书的笔法去写线条,去写一些篆书。横向、竖向、圆转的练习,线条的问题可以通过大量的练习来克服,运用正确的方法来练习,掌握中锋行笔没什么难的。

欢迎大家在评论区发表不同观点。

中锋行笔,被认为是书法中必须具备的运笔方法。怎样可以做到中锋行笔呢?我们现在就来谈谈这个大家十分感兴趣的书法问题。

首先要给大家说的是,毛笔落到纸上,正确的运行时的形态是平铺而非中锋。所谓的中锋,其实是被毛笔的形状所迷惑。只要我们把毛笔蘸点清水按在纸上看一看,毛笔的笔锋是整齐的平铺开来的,哪里有什么中锋!平铺的锋毫,笔画的两个边缘都很光滑整齐,不会出现锯齿状边缘。而锋毫偏向一侧,笔毫多的一侧墨色浓润,而少的这一侧则枯淡,并且有锯齿状边缘。这就是通常说的偏锋。

偏锋并不只是因为它的点画质量存在缺陷,还因为在运笔时的折转,笔管的侧偃斜倒,使锋毫不能顺畅干净的转锋。导致点画无力。如何处理好毛笔在运行时不出现扭缠侧偏呢?

其实是一个习惯问题。只要把笔杆垂直于纸面,折笔、转角的地方,以提按来挫锋,运笔以肘而不是指、腕加笔杆的摇摆来运行。指、腕运笔,运行的距离很短,只能借助于摆动笔杆来加长运笔长度。笔杆摆晃,锋毫就出现侧偏。肘部的运行,能够保证足够长的距离,笔杆就能始终保持垂直。笔锋随着提按聚拢平铺,欲折则方,欲转则圆,顺畅自如,锋出八面。

中锋行笔是书法的基本笔法。

威尼斯人官网登录,中锋有两个好处:

一是行笔过程中,墨水顺着笔锋落入纸上后,自然向两边渗开,中间墨色浓,两边墨色淡,形成锥画沙的立体感。

二是笔锋始终在笔画中间,在笔画方向需要变化处,可以上下左右,八面出锋。

要保证中锋行笔,必须做到两点:

一、执笔时指要实,掌要虚。

指实是指食指和中指不要分太开,与拇指相对,握笔的力量凝聚在一个点上。

掌虚就是手指与掌心要有空间,这是手指的回环余地,也是手腕运转的前提。

指实掌虚,是为了保证手指、手腕灵活,是中锋运笔的前提。

二、行笔时笔杆应尽量垂直于纸面。

笔头是软的,一旦笔杆倾斜,一用力提按,笔锋就偃卧了,无法保证在笔画中运行。

当然,笔杆垂直的问题比较复杂,书写面是个变数,笔杆为了保持垂直,空间角度也必须随之变化。

一般来说,处理好这两个问题,再勤加练习,中锋行笔一定可以练好。

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书法是学出来的,练出来的,也是悟出来的。说学出来的,是说要学好书法必须多学书法理论,包括用笔用墨章法等,起码对一些基本的知识技巧要明白,这样心里才有底。说练出来的,是说书法写得好必须下苦功夫练。其实不管是不是书法爱好者都知道字的好赖,可为什么有些人想写好却写不好呢?原因是手脚不相随,心里明白腿打摽,所以心有准不如手有准。练的过程就是要达到心手合一,心手合一了,才能达到理想的效果。还有说书法是悟出来的,是说学好书法死学不行,必须勤琢磨,常比较,不能当描书匠,要以一家为主,兼收並蓄。总之,学习书法是一个学习的过程,实践的过程,也是一个不断探索不断提高的过程。

练书法遇到的笫一个问题就是用笔。用笔包括两个方面,一是如何执笔,二是如何写好笔画。写好笔画包括中锋侧锋等,这些用笔都应掌握,而其中中锋用笔最多。那么怎么去练习中锋用笔呢?我的体会是练篆书。因为篆书全部笔画都是中锋用笔,不中锋用笔笔画就粗细不一。因此,是不是中锋用笔一眼就看得出。要中锋用笔,不仅要明白怎样执笔,最关键的还是要练。使用筷孑我们都会,连小孩子都会,就是因为天天使,如果我们练书法达到使筷子的程度也就会用笔了。

学篆书有三大难。一是识篆记篆难,二是笔画粗细一致难,三是结体难。要使篆书做到笔画粗细一致就必须中锋用笔。那么,如何做到中锋用笔呢?我的做法是:首先就是对篆书的三种笔画(横,竖,弧)反复练,特别是竖画和弧画,往往竖画拉不直拉不正,弧画粗细不一。如发现这种情况,一是尽量把笔端正,箭直拉笔,二是把笔杆端住,运笔要匀。反复练,一直练到竖画正,弧画匀为止。另一做法是选择一首短诗反复写,写好一首再写下一首,这样既练字又记住了每个字的篆法,常此以往,掌握的篆字就越来越多,而且这样练不象只练笔画那样单调,可以收到事半功倍的显著效果。

中锋行笔,书写时,应尽量让笔锋藏在笔画内,最好笔尖处在笔画中间,笔杆亦是或正反。但写字横竖撇捺弯钩点,婉转曲折,上下左右四方八面腾挪勾连,不可能做到完全笔锋在正中,最合理的书写形态是笔锋尽量向中心靠拢,使笔画刚劲,雄浑,始终有条隐形的主线连贯,此乃阐述其形,表达其意,既而有神也。还是需要

作者有刚正中和的心态和意念。笔杆方向相反,形成逆锋,有意汇于力道,錚稹不屈也。中者,不失偏颇,难免偏颇。

这个不能着急,书法没有捷径可走,只有慢慢地积累才能越发好地熟悉笔性,更好地中锋用笔。比如正楷,同样的字不同的人写出来完全不同,有的人写出来神采逼人,骨质很好,很入纸,而有的人写出来就跟软柔,骨质欠缺,这就是功力的不同。而功力的基础就是能否更好地中锋用笔。每天都要练习数个小时,长期积累,慢慢地你就会看出你之前写字的不足之处。

怎样才能达到笔够力透纸背呢?必须做到中锋行笔,笔豪向下,如同铁锹挖地,只有这样,线条才能入纸,才会产生力度。

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从线条的内部结构说,线条的力度来源于起笔。起笔要有爆发力,爆发力的强弱,决定着线条质量的好坏,表现了功夫的深浅。因此,要认真体会起笔的方法,注重线条力度的训练,学会在瞬间把全身之力通过笔毫表现在线条中。

▲写一竖画的不同用锋示意图

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用公式表示:力量+速度=爆发力。爆发力的产生,在于腕、肩等关节的协调运动,肌肉收缩,把力量瞬间凝聚在笔毫上,着力点高度集中,像闪电一样迅速地画出线条。就像短跑运动员瞬间把力量聚集在脚掌上一样,法令枪响,就如 “开闸泄洪” 突然爆发,一泻千里之气势。

巧于提按。这是笔法中造成力感节奏感的重要手段。提,就是写字时用力将笔向上轻提;按则是相反,用力向下按着。提笔可使线条显得精细有力,轻盈流畅;按笔则使线条粗重有力,凝重沉着。

长笔画的爆发力,是在纸上进行运动,笔不离纸,力不离纸,如:横和竖等。短笔画的爆发力,是从纸面到空中的运动,如在弹簧上弹跳,腾然而起,线条短促而有力,如:左、右顾盼的点等。

一个字中的各种线条的或粗或细、或轻或重,主要是由这种提按用力的方法得到的。我们可拿一个楷体的大字来作说明。

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▲提与按:有红点处为按,其余为提。中间的红线箭头为行笔方向

要控制提按用笔

要处理好提、按这两种相反的用力方法,并不是一件容易的事。写字者在将笔向上提或是向下按时,还要应付另一对不同的用力方法:行和留,即一个力量要向前行,一个力量要它停留着或不那么快行。这种情况正如一个篮球运动员带球前进,他一面拍着球,一面带球跑动,这技巧不是一朝一夕能够达到熟练自如的。

提按之法能表现出书写者对毛笔的控制能力,掌握了提按技巧,可以说对用笔法就有了一定的把握。提笔与按笔,是使笔锋作上下动作的两种相对的笔法。提,是将笔锋上提,为的是让笔锋敛合,使弯曲的笔锋尽量恢复圆锥状,笔尖与纸面的接触面很小,犹如芭蕾舞女脚尖点地,步态轻盈。提也要力到笔锋,不可如强弩之末。

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按,是将笔锋下按,笔毫铺开,笔尖与纸面的接触面很大。最能体现用笔的力度,但控制不好,一味下按,往往使线条粗钝,形成墨猪。有人下笔就用笔肚,按笔有余,提笔不足,书写起来僵、结、板,这是对提按笔法缺少体会与实践的结果。

▲钱坫篆书

提笔、按笔是垂直动作,这种动作是与笔画书写的水平动作同步进行的。

各种书体的提按变化的频率有所不同。狂草书由于追求快速行笔,提按变化较少,小草、行书提按变化多于狂草;隶书提按变化较多,特别表现于带有蚕头雁尾的横画上及捺刀上。提按频率最高的当数楷书。只有篆书是基本上没有提按变化的,而且一律用中锋,不用侧锋,因为篆书讲究线条粗细均匀。但篆书自有显示力量的办法。其中之一就是在粗细一律的线条中用或快或慢的行笔和或浓或枯的墨彩来显示力量。清朝篆书大师钱坫(17411806)的书册,字字坚挺圆润,行笔有快有慢,墨色有浓有枯,精妙中显示出作者有多么高超的功力。他晚年右体偏枯,左手写篆,同样精绝。

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(鸣谢:书法屋)

在运笔时,由提向按的过渡较容易掌握,而由按向提的过渡就有一定的难度。在写捺脚、悬针竖、撇等笔画的露锋收笔时,没有掌握这连续反弹转换技巧。技巧要领是先象鱼摆尾一样,向相反方向用手腕摆起笔锋,再用较前稍轻的笔触向前行笔,如此交替进行,笔画必越来越细。若直接收锋,很容易写出散锋,达不到理想的效果。

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要时刻进行调锋

笔锋在书写过程中会出现各种各样的变化,如果不及时调锋,便会出现偏锋、绞锋、散锋等现象,这样既影响线条的质量又给运笔带来很多困难。

怎样进行调锋呢?一方面,我们要注意笔锋的不同变化,灵活把握笔锋的提按使转;另一方面,要仔细体会笔锋在行进中所产生的力量感,以表现线条质量为目的进行笔锋调整。要表现迟涩、徐疾、燥润等不同的感觉,就要求我们对笔锋的使转进行不同的把握与调整。

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但有人写字不知用偏锋,往往写一笔或一字便在砚边调整一下,不知一擒一纵快速反应而调锋。擒纵’二字,是书家要诀。

又如国画的十八描法,这是以以线条描法的形状命名,如铁线描、琴弦描、高古游丝描,以中锋行笔,要求力度均匀,笔划粗细一致,其效果圆润饱满。至于在行行笔过程过程中笔锋不但有上下起伏及左右摇动的变化,而且行笔节奏也不同,从而形成多变化的线条。如:兰叶描、柳叶描、行云流水描、战笔描等。

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书法艺术的笔法,有一从简到繁的过程。任何一根线,它都由起笔、行笔和收笔这三个部分组成,正确掌握和运用这三个动作是线条成败的关键。

若就线条的笔法运动形式而言,平动、提按、绞转这三种运动形式。

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平动、提按、绞转这三种运动形式

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平动

包括纸平面上互相垂直方向的运动,运动空间比较单一、简单,即是属于一维空间的运动。

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提按

相当于垂直纸平面方向的运动,还有在纸平面的平动运行,是把运动空间扩展到二维空间的运动。

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绞转

可以看作主要是绕纸平面的旋转运动,还有平动和旋转运动,又把运动空间开展至

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三维空间的运动

笔画上强调“线”,在笔法上强调平动和绞转。因笔法侧重平动,故线条平实内在。

让作品更具有形式感和视觉冲击力,线条时粗时细,在强化提按顿挫,实现外在线条丰富变化。提按顿挫加强,实际上都是对“平动”的削弱。

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平动和绞转最早源自于篆书的笔法。由于书画同源,国画的线条描法源至篆书。

用“玉箸纵横”来比喻篆书的各种笔法,就是由象筷子一样的线条组合而成的。篆书横笔决不是随便地一下,应在坚持中锋运笔的前提下,要理好起笔,行笔,收笔。篆书除了横竖之外,还有许多不同方向,长短的弧线。

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圆弧的笔基本原理,和横竖画是基本相同,只是起笔,行笔,收笔要随弧势的变化而变化,基本弧线的变化,可以理解为左右半圆线。弧线在运过程,要随弧线的运行略有捻笔,以保持笔锋的中锋状态。篆书在直线和弧线的基础上,可以引伸为各种直线与弧线组合变化的线条。

利用提、按、顿、挫等用笔手法以及行笔或畅或涩的时间把握,使线条产生弹性,使力量得以强化。也要注意线条的相互关系:粗线条所占的地位较为重要,是整个字的主笔,力量也较为集中,用墨较重;而细线条处于辅助地位,用墨也轻。

更要讲究笔力。让毛笔既要提得起,又能压得下,使线条形成轻重对比。从笔法上看,笔法丰富,方圆并用。即使同样的方笔或圆笔,也有虚实不同,切入点不同等因素存在。一般地说,方笔多为露锋,折锋笔法,圆笔则是藏锋,转锋的笔法效果。故古有“折以成方”,“转而成圆”的说法。

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线条形成的过程是起笔——行笔——收笔。在这个过程中,每一步都很关键。

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起笔——起笔要顿

线条有没有力度,很大程度上取决于起笔,因此,一定要学会起笔,学会利用爆发力,从而写出“力透纸背”的杰作。行笔前要先后退、停顿,然后行笔,只有这样,才能写出高质量的线条。

起笔要顿就是要笔锋始终在线条中间运行,这样写出的线条既圆润又厚实,即前人所讲如屋漏痕、锥画沙的效果。中锋用笔首先执笔要稳,行笔要静(是指行笔要神情专注,凝神静气)。出现偏锋及时调整,不然即使是中锋,写出的线条也容易扁薄。所以,中锋用笔在笔法中占重要位置。等到中锋用笔熟练了,也可用侧锋、逆锋等书写,以求线条有所变化。

点:任何笔画都由点起。笔杆垂直,要求下笔角度要斜(缺省为这个角度,具体到不同风格楷体可作相应调整),由轻到重写出前尖后圆的杏仁点。根据笔画的粗细写出点的长短,不可一味拉长以免给下一步带来麻烦。

带:是为了写出起笔轮廓,也便于转笔。

毛笔不要提起,把点的头和尾盖住(以看不见点的头尾为准),侧锋带笔形成平形四边形块面,写出三条直边两个方角。

以横为例,杏仁点写完后,毛笔按笔画运笔方向(横向右、竖向下、撇向左下、捺向右下、提向右上)侧锋带笔形成平形四边形块面,这样做既写出了起笔的轮廓,又便于笔锋在其中不露痕迹地换向,保证下一步的中锋运笔。

转:是为了调整笔锋指向以达到中锋运笔要求。平形四边形块面形成后,笔锋不须提起,接着就是靠大拇指和食指逆时针转动笔杆,带动笔锋作逆时针调锋,使原来的笔锋指向由向左前变成向左,这时向右运笔才是横的中锋行笔。

注意:转笔时毛笔不要提起,直接用拇指和食指转动笔杆带动笔锋在纸上转动,像跷跷板一样,让接触纸面的笔尖和笔跟部同时向笔画中心移动,直到笔锋状态符合中锋要求为止。

笔锋:横、提为逆时针转动,竖、撇为顺时针转动,捺因为下笔方向同点一致,故不须转动。

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收笔——收笔要留

书法笔画线条要求收笔时要“回锋”,也就是要将笔锋回过来藏到线条之中。在进行国画线条练习时也要注意“藏锋”,但没有必要象书法那样“回锋”。“ 留”就是将笔锋留于线条之中,切不可将线条尾巴随意地拖到线条的外面。在画线条时只要将笔适时停住,不要下意识地拖带即可。

起笔三步完成后,紧接着中锋铺毫行笔,在行笔过程中,要始终保持笔锋指向与运笔方向正好相反,同时要求笔锋始终保持在笔画的中央,随着手腕的运动,笔杆可以倒向笔锋所指方向。

若运笔方向往笔画两边倒,会造成拖锋或偏锋,即笔杆倾倒幅度越大,笔锋与纸面的摩擦力越大,笔毫克服阻力前进,写出的笔画自然就有力度美。

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